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浅谈音乐教学中游戏的筛选策略
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摘要
音乐游戏是一种活泼、生动的教学方式,兼具音乐课的文娱性与儿童游戏的趣味性,比较符合儿童的审美情趣与身心发展规律。教师应灵活自如地将音乐游戏融入音乐教学中,通过律动游戏、歌舞游戏、角色游戏,激发学生的学习兴趣,培养学生的音乐感知能力,提高学生的音乐素质。
作者
李佳函
机构地区
江苏建湖县第二实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2018年第10期69-69,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
音乐教学
音乐游戏
律动游戏
歌舞游戏
角色游戏
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
小学教学参考(综合版)
2018年 第10期
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