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绘本视域下道德与法治教学设计
被引量:
3
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摘要
道德与法治教学中,绘本的融入能够改变枯燥乏味的教学现状。绘本的趣味性为学生带来了欢乐,使学生的学习生活变得生动有趣。绘本是道德与法治教学的良好辅助方式,教师可借助绘本开展教学,向学生渗透良好的行为习惯教育,培养学生高尚的道德情操和法治观念。
作者
李娇
机构地区
江苏常州市武进区星辰实验学校
出处
《小学教学参考(综合版)》
2018年第10期80-80,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
道德与法治
绘本
教学设计
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2018年 第10期
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