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“生态系统的功能”复习课教学设计

The Teaching Design of Review Class of "Ecosystem’s Function"
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摘要 以林德曼的"赛达伯格湖能量流动图解"为主线,分析能量流动和物质循环的过程和特点,关注了碳循环平衡失调与温室效应;引导学生通过数据分析,体会生物学科观点在教材中的应用、培养学生认同生命观念和形成社会责任的意识。
作者 于伟东
出处 《中学生物学》 2018年第7期36-38,共3页 Middle School Biology
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