期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微写作在初中英语教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
微写作具有篇幅短小、形式灵活的特点,是教师训练学生英语综合能力的有效形式.教师应围绕初中英语的教学目标,结合初中生的实际情况,在组织英语课堂教学时,恰当地应用微写作,让学生积累英语词汇、丰富英语表达方式,掌握英语语法和句型,加深学生对阅读内容的理解,训练学生的书面表达能力,最大限度地发挥英语微写作的教育价值.
作者
殷丽亚
机构地区
江苏常熟市古里中学
出处
《中学教学参考》
2018年第27期66-67,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中生
英语教学
微写作
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
14
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
葛春生,张秀珍.
依托教材开展英语“微写作”的研究[J]
.江苏教育,2018,0(11):22-25.
被引量:13
2
徐建刚.
在英语微写作中发展学生的思维能力[J]
.中学课程辅导(教师教育),2017,0(19):91-91.
被引量:3
二级参考文献
2
1
汪建群.
新课程下的高中英语写作教学[J]
.中小学英语教学与研究,2009(12):39-43.
被引量:15
2
陈玲芬.
积跬步 至千里——初中英语“微写作”教学的实践研究[J]
.中小学教学研究,2015,16(8):57-58.
被引量:20
共引文献
14
1
白东巍.
初中英语造句训练策略二三说[J]
.新东方英语(中英文版),2019,0(4):56-57.
2
罗奕灶.
微写作在英语读后续写教学中的应用研究[J]
.成才之路,2019,0(15):61-61.
被引量:1
3
王通达.
网络背景下英语“微写作”教学实践的体会[J]
.校园英语,2019,0(8):174-174.
4
姚奇.
借力微写作,架设学生思维之梯[J]
.校园英语,2019,0(46):138-138.
5
吴明虎.
习作写具体:提升初中生思维的丰富性[J]
.校园英语,2019,0(44):129-129.
6
孙孝华.
基于教材内容的高中英语微写作应用研究[J]
.中学生作文指导,2019,0(18):132-132.
7
李远红.
微写作助力农村初中英语写作教学[J]
.中学教学参考,2020,0(4):36-37.
8
陈玉松,冯英志.
“微写作”在高三英语写作教学中的实践与反思[J]
.基础教育外语教学研究,2019,0(11):55-58.
9
孙佳佳.
实施微写作教学,提高小学生英语写作能力[J]
.新课程导学,2020,0(1):77-77.
被引量:1
10
于倩,赵滨丽.
依托英语教材的微写作教学初探[J]
.文教资料,2020(13):230-231.
1
王倩倩.
高中英语教学中如何合理利用网络资源[J]
.校园英语,2018,0(22):188-188.
2
廖建兰.
浅谈正面管教下的班会技能的培养[J]
.师道(教研),2018,0(10):23-23.
3
宁建庚.
“等等”的多种英语表达方式[J]
.中小学英语教学与研究,2018,0(9):78-80.
被引量:1
4
周淑平.
如何进行新版pep六年级Let's talk的有效教学[J]
.收藏界(名师探索),2018,0(7):67-68.
5
钱素平.
规避中式英语,提升英语写作能力[J]
.语数外学习(初中版),2018,0(1):45-46.
6
周燕虎,赵帅,张少波,张钰浩,屈凯明.
网上练兵向战场[J]
.军营文化天地,2018,0(9):36-37.
7
杨淑萍,成晶晶,刘珂.
科学史融入小学科学教科书的比对分析——基于苏教版、教科版教科书的对比研究[J]
.兵团教育学院学报,2018,28(4):80-84.
8
邱治淼.
作品标题该怎样保护才适度[J]
.青年记者,2018,0(27):5-5.
9
邹华.
独立学院大学英语“翻转课堂”后第二课堂的构建——以中南林业科技大学涉外学院为例[J]
.文教资料,2018(24):232-234.
被引量:2
10
沈彦科.
公布代表通讯号码是监督代表履职的需要[J]
.法治与社会,2018,0(9):30-30.
中学教学参考
2018年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部