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引导情感体验 激活语文课堂——以朱自清《荷塘月色》为例
被引量:
1
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摘要
教育关乎情感。在语文教学中,教师应利用多元手段,实施情感教育,帮助学生培养审美情感,塑造美好心灵,陶冶高尚情操,进而激活语文课堂,提升语文教学效益。
作者
何建军
机构地区
四川省乐至中学
出处
《中学教学参考》
2018年第25期18-18,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
情感体验
激活
语文课堂
荷塘月色
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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