新课改背景下农村初中英语教研组建设的思考

当前,农村初中英语教研组建设存在诸多问题：教研组长没有起到学科带头人的作用,重个人备课轻集体备课,重教轻研,重上课轻学习。相应对策有：培训好教研组长,规范集体备课,强化教育科研,加强校本培训。