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巧用任务型教学法提升阅读教学效率
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3
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摘要
将任务型教学法运用于高中英语阅读教学有助于学生循序渐进地建构认知,提升技能。教师在将任务型教学法运用于高中英语阅读教学时,可结合读前环节、读中环节和读后环节的教学特点来设计任务,促进学生更好地发展。
作者
李萍
机构地区
江苏如皋市第一中学
出处
《中学教学参考》
2018年第25期40-41,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
任务型教学法
高中英语
阅读教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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