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高中地理探究性活动教学设计策略探讨
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摘要
探究性活动是高中地理教学的有机组成部分,也是促进学生地理知识内化、培养学生实践能力的重要路径。高中地理探究性活动教学设计策略有"微探究"策略、"生成性"策略、"融合性"策略、"媒介化"策略等。
作者
李名扬
机构地区
安徽临泉县第二中学
出处
《中学教学参考》
2018年第25期95-96,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中地理
探究性活动
教学设计
策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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