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小学科学课堂开放拓展性教学的有效应用探析
被引量:
2
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摘要
随着人们对教育的关注度越来越高,我国教育水平不断提高,教学体系不断成熟完善.小学教育是对一个学生最重要的启蒙阶段,这个阶段不仅要对学生的基本知识进行教育,还要培养学生主动学习和解决问题的能力.
作者
胡晓芳
机构地区
淄博市祥瑞园小学
出处
《小学科学》
2018年第10期39-39,共1页
Science
关键词
教学体系
有效应用
课堂开放
小学科学
拓展性
解决问题的能力
教育水平
启蒙阶段
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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