培养学习兴趣注重教学方法加强课堂总结

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摘要随着新时期教育模式的不断革新和发展,对于小学阶段的教学方式的更新也显得尤为重要,小学阶段是学生个人学习能力培养的关键阶段,而对于文学素养的提高也是一个关键时期,因此准确地为学生规划文言文课程的学习方向,把握大致学习思路,让学生为即将接触的知识做好准备,从而大幅度提高小学文言文教学的效果,增强小学生古诗文学习的有效性是每个小学语文教师应都应该注意的.

作者潘淑莉

机构地区苏州工业园区第二实验小学

出处《小学科学》 2018年第10期121-121,共1页 Science

关键词学习能力培养学习兴趣教学方法课堂总结文言文教学小学阶段小学生教育模式

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学科学

2018年第10期

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