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将游戏融入小学数学教学

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摘要小学数学老师在教学时要注重应用游戏教学法,这样才能让小学生们更有兴趣地学习数学.尤其是对于一些低年级的小学生来说,他们更加喜欢通过游戏学习数学.兴趣是学生们最好的老师,而最好的学习动力就是兴趣,而游戏教学法是激发小学生们兴趣的重要方式.在课堂愉悦的游戏氛围中,小学生们在学习数学时更有积极性.

作者胡浩

机构地区淮阴师范学院第二附属小学

出处《小学科学》 2018年第10期138-138,共1页 Science

关键词游戏教学法小学数学教学学习数学数学老师小学生学习动力低年级学时

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学科学

2018年第10期

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