亲子创意,在绘本的构建中唤起幼儿体验

下载PDF

导出

摘要 2001年试行的《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确规定：幼儿园“以游戏为基本活动”.为全面实施素质教育,深化学前教育课程改革,提升幼儿教育质量和整体办园水平,结合幼儿园实际情况和发展需求,我园开展了“亲子创意绘本”课程游戏化建设.此项实践活动着眼幼儿园优质、特色、内涵化发展,提高课程游戏化实施水平,重点打造“亲子创意绘本课程基地”,为幼儿、家长搭建了享受童年幸福时光的平台.

作者王长娟

机构地区连云港市蓓蕾幼儿园

出处《小学科学》 2018年第10期154-154,共1页 Science

关键词《幼儿园教育指导纲要(试行)》创意亲子绘本课程改革 2001年游戏化素质教育

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1夏兰兰.幼儿体验式学习活动的实践与思考[J].启迪与智慧（中）,2018,0(8):20-20.
2赵广东.幼儿园开展小篮球活动的建议[J].教育界（教师培训）,2018,0(8):147-147. 被引量：1
3刘杰.民间游戏与幼儿身心发展的应用研究[J].北方文学（下）,2018,0(9):139-139.
4吴江艳.如何提升幼儿教育课堂教学效率[J].东西南北（教育）,2018(20):522-522. 被引量：1
5黄静.谈幼儿园大班益智区教玩具的投放及活动的开展[J].新课程研究（下旬）,2018,0(8):119-120.
6张静.“互联网＋”背景下学前教育的创新策略[J].发现,2018,0(25):90-90. 被引量：1
7李春爽,丁婉兰.提升幼儿园教师职业幸福感的实践研究[J].新作文（教研）,2018(6):153-153.
8吴怡.浅谈游戏化教学在幼儿园中实施的意义及对策[J].新智慧,2018,0(8):122-123. 被引量：3
9孙萌,刘肖岑.幼儿园环保教育的实施策略探析[J].教育导刊（下半月）,2018,0(9):27-30.
10常红燕.幼儿园里的娃娃大集[J].教育,2018,0(41):22-22.

小学科学

2018年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

亲子创意,在绘本的构建中唤起幼儿体验

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史