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有了问题,才会有思想——老生常谈之二十二
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摘要
每当有对中小学语文教学的批评,我都比较关注,看看有没有说到要害.教育改革需要理性的批判,没有自由思想就不会有改革和再造,负责任的批评总能产生推动作用.
作者
吴非
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2018年第9期5-7,共3页
Research and Review on Education
关键词
老生
小学语文教学
教育改革
自由思想
负责任
批评
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
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