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读出心中的“瓦尔登湖”——《瓦尔登湖》整本书阅读实践

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摘要《瓦尔登湖》有其独特的语言风格和思想内涵。基于文本特征,要感受、认知文本多变的语言和清晰的结构;要透过繁复的内容,理性思考梭罗对简朴生活的追求的意义与价值。基于学情视角,要静下心来,慧眼识珠,溯"流"而上,存疑精进。

作者陈文忠

机构地区江苏省南京市大厂高级中学

出处《教育研究与评论（中学教育教学）》 2018年第9期13-17,共5页 Research and Review on Education

关键词《瓦尔登湖》整本书阅读文本特征学情视角

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（中学教育教学）

2018年第9期

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