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依托名师工作室促进教师专业发展的实践探索 被引量:1

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摘要 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为适应教育教学改革和发展的需要,如何打造一支高素质的教师队伍,就显得尤为重要。依托名师工作室的资源优势,通过目标引领、项目驱动和实践反思,加速教师的专业成长,从而更好地服务于教育教学工作。
作者 周梅 夏东平
出处 《内蒙古教育(B)》 2018年第9期24-25,共2页
基金 2017全国教育信息技术研究课题立项课题<教育信息化背景下 中学历史教师的专业发展>(项目编号:173440002)的阶段成果
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献51

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引证文献1

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