博洛尼亚进程的新进展(2010-2015):措施与成效

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摘要 2010年,欧洲高等教育区建立,博洛尼亚进程进入了一个新的阶段。巩固和发展欧洲高等教育区成为新的使命。近五年来,博洛尼亚进程在深化学分学历的互认,增强高等教育"社会维度",促进学生和学术人员的高质量流动和提高学业成就的有效性和毕业生的就业能力方面取得了显著的成效,为我国"一带一路"建设下高等教育的发展提供了有价值的参考。

作者郝国伟李琛

机构地区郑州信息工程职业学院

出处《内蒙古教育（B）》 2018年第9期40-41,共2页

关键词博洛尼亚进程欧洲高等教育一体化

分类号 G649.1 [文化科学—高等教育学]

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