培育“政治理性”,初中政治教学的应有之义

深化初中思想政治课教学,培育学生政治理性具有重要的现实意义。完整地把握政治理性内涵,消除对政治理性的认识误区,是初中思想政治课教学的应然之举。问题导学、理性思辨和实践活动,是初中思想政治课教学的实践样态。