高职旅游地理课程考评改革探讨——以广西农业职业技术学院为例

"旅游地理"是广西农业职业技术学院(以下简称学院或我院)旅游管理类专业的必修课,在培养学生专业素养方面起着重要的作用。当前传统的"旅游地理"课程考评存在无法全面检测评价学生、无法全面反馈课程教学和无法全面诊断专业建设的矛盾,亟需改革。本文通过论述"旅游地理"课程考评改革的必要性、思路变革、落地措施和预期成效等,从情感考评、过程考评、结果考评和应用考评四个方面重新架构考评体系,对"旅游地理"课程考评的内容和方式等进行教学改革,使该课程考评更科学有效。