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远程教育教师移动教学能力提升策略探讨
被引量:
4
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摘要
在对国内外移动教学研究的相关文献进行梳理的基础上,分析对远程教育教师移动教学能力提升的影响因素,从系统掌握移动教学理论知识、提高移动教学素养、营造移动教学氛围、开展移动教学实践与研究四方面阐述远程教育教师移动教学提升策略。
作者
杨朝娟
机构地区
常德广播电视大学
出处
《山东广播电视大学学报》
2018年第4期17-21,共5页
Journal of Shandong Radio and TV University
关键词
远程教育
移动教学
策略
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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