安徽省临泉县农村中小学开展陀螺项目教学的可行性研究

本文主要采用文献资料法、问卷调查法、走访调研法和数理统计法等研究方法,在详尽阐述陀螺运动对于促进青少年身心健康发展的内在价值基础上,重点探讨了安徽临泉县农村中小学开展陀螺项目教学的可行性,研究的目的在于为挖掘陀螺运动的健身价值、丰富安徽临泉县农村中小学体育课程内容等提供参考。