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工匠精神在高技院校英语视听说课程中的渗透与培养
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摘要
工匠精神作为一种时代精神在政府报告中提出,显示了当今中国社会对培养专注型人才的注重.本文强调高技院校对培养学生工匠精神的作用,明确工匠精神的核心含义,分析高技英语视听说这门非技能型课程对英语专业学生的培养教学策略.
作者
王丹心
机构地区
广东花城工商技工学校
出处
《神州》
2018年第29期69-69,71,共2页
关键词
工匠精神
高技院校
英语视听说课程
教学策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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