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高三文科学生常见的三种思维模式简谈

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摘要高三步入了高中最后的冲刺阶段,此时对于我们文科生来说,思维理解能力决定知识的存储量与分辨意识,理解能力越强,记忆越为深刻,对于问题的自主分辨意识也随之递增,文科生面对长篇累牍的资料,凸显出常见的思维形态,本文大致以三种常见思维模式概括,整合我们文科生思维的定势,探寻高三的优质学习计划.

作者赵海宁

机构地区湖北省巴东一中高三(七)班

出处《神州》 2018年第29期85-85,共1页

关键词高三文科学生常见三种思维模式

分类号 G642.477 [文化科学—高等教育学]

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2018年第29期

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