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小议低年段阅读教学中“读”的策略

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摘要阅读教学是语文教学中的一项重要任务,在阅读教学中,对学生进行“读”的训练,既达到教书育人,又能拨动学生心灵琴弦,亲近文本,走进文本,达到理解文章内容.提高阅读水平的目的.

作者覃彩霞

机构地区广西南宁市横县百合镇黄村村委小学

出处《神州》 2018年第29期194-194,共1页

关键词语文阅读教学读策略

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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2018年第29期

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