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在小学语文课堂中实施智力训练策略探究
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摘要
在小学语文课堂教学中,教师应当针对学生特点,依据相关教学目标实施智力训练,在语文学习中引导学生进行观察,在语文学习中进行记忆力训练,在语文学习中引导学生展开丰富想象,在语文学习中引发学生展开思考,从而发展学生的记忆力、观察力、思维力、注意力、想象力等智力因素。
作者
江雪燕
机构地区
福建省诏安县城内小学
出处
《学周刊》
2018年第32期61-62,共2页
Learning Weekly
关键词
小学
语文课堂
智力训练
策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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学周刊
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