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让语文课堂成为学生享受审“美”的旅程
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摘要
在小学语文课堂教学过程中,一定要提高学生的审美能力,以审美能力增强阅读能力,提高学生语文的学习兴趣,要让学生积极地学习、主动地学习,不断提高学生的语文学习水平和能力,促进教学质量大幅度提高。
作者
陈玉萍
机构地区
江苏省张家港南丰小学
出处
《作文成功之路》
2018年第10期82-82,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
课堂教学
审美
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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