中职病理教学改革与优化探讨

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摘要作为一门重要的医学基础学科,病理学具有知识点多、内容枯燥等特点.针对中职学校学生年龄小、文化基础较薄弱的现状,如何激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,一直是中等职业学校关注的问题,文章作者结合多年的教学经验,对中职病理教学提出一些改进措施.

作者徐传磊江新华史文平

机构地区安徽省淮南卫生学校

出处《求知导刊》 2018年第24期46-46,共1页

基金安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题（azjxh1671）安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题（azjxh1658）安徽省电化教学馆安徽省教育信息技术研究2017课题（AH2017109）.

关键词中职病理学教学教学模式

参考文献2

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2018年第24期

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