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职业院校机电类专业微课跨校合作现状及趋势分析

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摘要微课是我国智能终端和移动互联网繁荣的产物,它已成为国内教育领域最有前景的新生事物之一.文章通过对国内外微课现状的了解,有针对性地对中职机电类专业微课现状及趋势进行了分析.目前,我国在中职机电类专业微课相关资源相对较少,但为了使微课在中职信息化教学中得到更好的开发应用,应创新跨校合作新模式.

作者覃延超

机构地区桂林市旅游职业中等专业学校

出处《求知导刊》 2018年第24期78-80,共3页

基金 2016年广西职业教育教学改革重大招标课题“职业教育微课创新改革研究与实践”子课题“职业教育微课的跨校合作开发研究与实践-以中职机电类专业为例”（GXZJ2016ZD16）.

关键词微课现状中职机电类专业跨校合作

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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