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翻译能力的培养与大学英语教学探析

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摘要在大学英语教学过程中,“听说读写译”是要求学生必须掌握的能力,也称之为英语综合运用能力.但翻译常常在英语教学过程中得不到应有的重视,学生的翻译能力也因此得不到有效提升.文章针对目前大学英语翻译教学中的现状和不足,提出加强教师队伍结构、创新教学模式和策略、深入了解中西方文化差异,以期提高学生的翻译能力.

作者陈翰

机构地区四川天-学院

出处《求知导刊》 2018年第24期99-99,共1页

关键词微课英语口语自主学习模式

分类号 H319 [语言文字—英语]

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