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探析中职电子电工教学中理实一体化的应用

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摘要因中职电子电工课程专业性较强,所以学生学习期间常常容易产生迷茫心理,不仅无法保证教学质量,还会对中职教育发展起到阻碍作用.在此情况下,中职电子电工教学要逐渐向理实一体化过渡,确保理实一体化能够积极落实执行.文章主要对中职电子电工教育中的理实一体化应用进行分析探讨.

作者何心琳

机构地区山东省民族中等专业学校

出处《求知导刊》 2018年第24期117-117,共1页

关键词中职电子电工理实一体化应用

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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