课内作文课:“三堂法”作文教学例说——以统编教材语文七年级上册第五单元课内作文教学为例

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摘要五程序单元教学模式中的作文教学,分课内“三堂法”作文和课外随意作文两种.写作指导在阅读教学略读课中以单元写作清单的方式完成,课内作文直接迁移运用略读课中习得的写作知识,分3个课时依次实施构思写作、班级评议、修改提升的写作教学过程,即课内“三堂法”作文.将课内作文中习得的方法拓展运用于课外,引导学生在课外自主观察、思考、随笔写作,即可形成一个全程作文训练模式（如图1）.

作者苏秀梅

机构地区桂林市第十六中学

出处《广西教育》 2018年第40期52-54,58,共4页

关键词作文教学课内作文统编教材七年级作文课写作指导上册语文

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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