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思维陷阱

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摘要 上课铃声响了,数学老师捧着教具走进教室。老师的思维非常敏捷,有时兴致来了,会把课本放一边,给我们讲些数学趣事,同学们很喜欢数学老师,也很喜欢听他的课。果不其然,数学老师放下教具,就给我们出了一道练脑力的数学题。
作者 刘殿学
出处 《小学生之友(智力探索版)(中旬)》 2018年第9期28-30,60,共4页

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