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心理健康教育机制和创新方法浅析
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摘要
大学生的心理健康越来越受到人们的重视,在长期的理论研究中,已经建立了一种相对完善的教育机制。但是近年的实践过程中,现有的心理健康教育机制因为过于"医学化"、和德育相混淆等原因,所取得的效果并不理想。高校大学生心理健康教育的创新不仅要充分利用校内资源,更要利用社会和家庭的资源,三者相结合,构建新的心理健康教育机制。
作者
李斌
侯巍
机构地区
沈阳药科大学
出处
《辽宁广播电视大学学报》
2018年第3期112-113,共2页
Journal of Liaoning Radio & TV University
关键词
大学生
心理健康教育机制
创新
高校教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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