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建立“这一篇”与“这一本”的关联
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摘要
学习《林黛玉进贾府》,学生可以获得多方面的收获:从文本内容来说,可以了解贾府的环境特点,体会贾宝玉、林黛玉、王熙凤等人物的性格特点;从文本表达来说,可以学习通过林黛玉的眼睛观察贾府环境的有限叙事视角,多角度刻画人物的技法;从文本读法来说,可以学习通过文本细读的方法,体会文本琐碎处蕴含的无限烟波。
作者
彭玉华
机构地区
浙江省绍兴鲁迅中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2018年第10期69-70,共2页
Language Teaching in Middle school
关键词
《林黛玉进贾府》
文本内容
关联
环境特点
刻画人物
性格特点
叙事视角
文本细读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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