基于德育导师制的高职品牌学生干部培养研究

随着我国对高等职业教育重视程度的加大,高职院校普遍实行人才培养模式改革,以此来保障高素质技能型人才培养的效果。江阴职业技术学院在"现代班组长"人才培养模式下,经过长期的经验摸索,结合自身经验,推出了基于"德育导师"的品牌学生干部培养,使之在高职品牌学生干部核心能力培养中发挥独特作用。本文对德育导师制能够为学生干部核心能力培养带来的具体影响进行了说明,以便为相关高职院校提供一些参考经验。