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高考书面表达评分标准对高中英语写作教学的导向意义
被引量:
19
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摘要
高考英语书面表达评分标准不仅是阅卷教师对学生书面表达进行评判和打分的依据,也是学生写出高水平作文的写作准则,更是教师平时写作教学的指导方针。教师应从内容、语言、语篇和词数四个方面对学生进行写作指导,帮助学生写出内容完整、语言规范、语篇连贯、词数适当的好作文。
作者
陈玉松
机构地区
江苏省锡东高级中学
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2018年第10期24-29,共6页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
高考
书面表达
评分标准
写作教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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