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产教融合背景下高职院校校企合作模式研究——以江西环境工程职业学院为例
被引量:
4
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摘要
校企合作模式是高职教育区别于普通高等教育的核心特点,更是保障高职教育人才培养质量与高职院校特色的核心关键。产教融合背景下,校企合作办学面临着更大的挑战与机遇。江西环境工程职业学院运用政策优势,整合资源,创新校企合作模式,增强了办学活力,提升了人才培养质量,对高职院校校企合作办学具有一定借鉴意义。
作者
张凤英
张孝金
机构地区
江西环境工程职业学院
出处
《广东职业技术教育与研究》
2018年第5期60-62,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
产教融合校
企合作
办学模式
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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