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基于蓝墨云班课的翻转课堂模式在生理学实验教学中的应用 被引量:4

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摘要 现代信息化技术蓝墨云班课的引入为实现师生之间的互动、教学的即时反馈以及"翻转课堂"的教学提供了条件。笔者以高职护理专业生理学中"ABO血型的鉴定"实验教学为例,探讨在生理学实验教学中基于蓝墨云班课的翻转课堂模式的应用,以寻求适合生理学实验教学的教学模式。
作者 林敏琳
出处 《广东职业技术教育与研究》 2018年第5期168-170,共3页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
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