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“分层教学法”在信息技术教学中的运用
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摘要
"分层教学法",顾名思义就是对学生因材施教,根据学生接受能力和知识基础的不同,为他们确定不同的学习内容和学习目标。一、学生的分层在信息技术教学中,实施分层教学前,教师要根据学生的学习成绩、学习兴趣、学习能力进行分类,将学习成绩接近的学生分成一类或按照小组合作的方式均匀搭配,分成若干个小组,以便管理和教学。
作者
刘瑞
机构地区
上蔡县杨屯乡中心学校
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2018年第7期118-118,共1页
关键词
信息技术教学
分层教学法
学习成绩
因材施教
知识基础
接受能力
学习目标
学习内容
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2018年 第7期
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