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关于民族贫困地区下的“留守儿童”教育管理方式方法的讨论
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摘要
民族贫困地区“留守儿童”的教育问题是当下一个非常突出的问题,也是难题.民族贫困地区“留守儿童”接受良好的教育对其自身发展非常重要.文章探讨了民族贫困地区下的“留守儿童”教育管理的方式方法,力求为民族贫困地区这些孩子更好地接受教育提供有力的支持.
作者
赖灵君
机构地区
广西壮族自治区横县学生资助管理办公室
出处
《求知导刊》
2018年第26期16-16,共1页
基金
广西教育科学“十三五”规划课题“民族贫困地区‘留守儿童’教育管理模式的实践研究--以横县贫困乡镇为例”(2017C009).
关键词
民族贫困地区
留守儿童
教育管理方式
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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