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浅谈如何培养农村留守儿童良好行为习惯被引量：1

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摘要农村留守儿童良好的行为习惯是当前均衡教育的核心内容之一.学校有针对性地对农村留守儿童进行行为习惯的培养,对农村留守儿童来说尤为重要.文章从三个方面提出了培养农村留守儿童的良好行为习惯.

作者莫雪梅

机构地区广西壮族自治区横县横州镇第二初级中学

出处《求知导刊》 2018年第26期136-136,共1页

关键词农村留守儿童行为习惯培养教育

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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