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浅析防止中等生退步的有效途径

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摘要中等生是班级学生的重要组成部分,在学习中处于成绩稳定但进步困难的处境,为了帮助中等生巩固知识、提升成绩,教师要积极采取有效措施,提高中等生的学习效率,进而提升全班的教学水平.文章简单介绍了中等生的特点,并结合小学语文这一学科,对防止中等生退步的有效途径进行了分析.

作者杨秀园

机构地区广西壮族自治区上林县白圩镇大浪小学

出处《求知导刊》 2018年第26期141-141,共1页

基金本文属于2017年南宁市教育科学研究所“十三五”规划立项C类课题“激发农村小学中等生学习兴趣的策略研究”（2017C455）阶段成果之一.

关键词小学语文中等生特点有效途径

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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