新课改背景下班主任教学管理

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摘要新课改对学校管理班级提出了新要求,而班主任作为班级的核心,是班级与其他科任教师沟通的桥梁,也是与本班学生家长联系最密切的人.因此,在提倡素质教育的今天必须要求班主任变更教学管理理念,并不断跟进国家政策,同时运用新的教学管理理念进行班级管理,提高教学质量,加强高素质人才的培养,为我国教育事业做出贡献.

作者王佳琪

机构地区辽宁省葫芦岛市第二高级中学

出处《求知导刊》 2018年第26期156-156,共1页

关键词新课改班主任教学管理

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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