青少年网络安全的预警与引导机制探究——以发展生态学为视角

随着互联网的日益普及,网络在成为青少年喜闻乐见的学习、交流和娱乐方式的同时,也使他们遭受的网络风险(如网络欺凌、网络诱拐、网络隐私侵犯等)日益增多。青少年网络安全问题成为全球性的社会问题。针对这个问题可以借鉴国外青少年网络安全治理的经验,在发展生态学的视角下,构建起一个有效的青少年网络安全的预警与引导机制:微系统——家庭和学校的网络安全素养教育,中系统——家庭、学校和社区的交流协作,外系统——社会力量的支持,大系统——国家政策法规的保障,能够有效地引导青少年安全、健康地使用网络。