摘要
以问题为基础的教学法(Problem based learning,PBL)是一种基于以问题为导向、以学生为主体的教学模式。在临床实习教学实践中,应用PBL结合循证医学(Evidence based medicine,EBM)教学法能培养学生科学的临床思维、提高临床实践能力,从而有效地实施素质教育。
出处
《医学理论与实践》
2018年第19期2995-2996,共2页
The Journal of Medical Theory and Practice
基金
温州医科大学校级高等教育教学改革项目(YBJG201637)
