系统健康教育护理模式在膝关节炎护理中的效果观察及安全性评价

目的:观察系统健康教育护理模式在膝关节炎护理中的效果观察及安全性。方法:研究时间为2017年1月-2018年4月,选取98例膝关节炎患者作为本次研究目标,根据就诊顺序将其分为系统健康教育组(n=45)和常规护理组(n=43)。常规护理组予以常规护理,系统健康教育组予以系统健康教育护理。对比两组患者膝关节评分、疼痛评分、心理状况改善情况、生活质量改善情况及护理满意度。结果:系统健康教育组膝关节评分、疼痛评分、心理状况改善情况、生活质量改善情况及护理总满意度均优于常规护理组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:系统健康教育护理模式在膝关节炎护理中的效果极佳,值得临床大力推广。