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刍议数学运算素养的培养

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摘要从历次考试情况看,学生由于运算错误或运算障碍导致丢分的情况经常可见,而且层次越低的学校表现越为突出.许多教师虽然知道学生的运算能力差,却不够重视,没有采取针对性的措施,而是把希望寄托在学生的自我提升上,从而导致学生对数学运算的轻视和运算能力的不断下降.从这个层面上说,学生数学运算能力差,是一个老生常谈的话题,更是一个“历史遗留问题”.

作者汪秀琴蔡敬发

机构地区福建省厦门市五显中学

出处《福建中学数学》 2018年第9期18-21,共4页

基金福建省教育科学"十三五"规划2017年度一般课题(课题编号FJJKXB17-236)的研究成果

关键词数学运算能力培养素养历史遗留问题考试情况自我提升学生教师

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2018年第9期

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