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刍议数学运算素养的培养
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摘要
从历次考试情况看,学生由于运算错误或运算障碍导致丢分的情况经常可见,而且层次越低的学校表现越为突出.许多教师虽然知道学生的运算能力差,却不够重视,没有采取针对性的措施,而是把希望寄托在学生的自我提升上,从而导致学生对数学运算的轻视和运算能力的不断下降.从这个层面上说,学生数学运算能力差,是一个老生常谈的话题,更是一个“历史遗留问题”.
作者
汪秀琴
蔡敬发
机构地区
福建省厦门市五显中学
出处
《福建中学数学》
2018年第9期18-21,共4页
基金
福建省教育科学"十三五"规划2017年度一般课题(课题编号FJJKXB17-236)的研究成果
关键词
数学运算能力
培养
素养
历史遗留问题
考试情况
自我提升
学生
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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