摘要
经济社会的发展推动了教育事业的发展,教育事业的发展需要经济社会的支撑,当经济社会发展到一定程度,对其起服务或引领作用的教育事业必然要跟上经济社会发展的要求,进入新时代如何培养"下得去、留得住、用得上"具备良好服务社会意识的大学生,成为当前高职院校服务经济社会发展的共同课题。本文通过对当前高职院校大学生服务社会现状的研究,从思政教学的视角下进行分析,并提出了一些对策和建议,以期对高职院校大学生服务社会意识的培养有所增益。
出处
《管理观察》
2018年第27期151-152,155,共3页
Management Observer