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浅议幼儿自主游戏的建构

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摘要 2016年,我园开展了幼儿自主游戏的研究工作,参与教师多为入职时间四年以内的年轻教师.尽管工作时间不长,但是,他们虚心好学,善于观察和了解幼儿需求.在设计和组织幼儿自主游戏的过程中,他们兴致勃勃,抱着认真科研的态度,将幼儿兴趣和意愿作为第一考虑条件.

作者果燕君

机构地区北京市顺义区李桥镇后桥幼儿园

出处《动漫界（幼教365）》 2018年第40期84-85,共2页

关键词幼儿兴趣自主游戏工作时间年轻教师

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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动漫界（幼教365）

2018年第40期

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