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探析小学高年级作文个性化教学策略
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摘要
随着教育的不断发展,新课标对小学高年级语文作文教学提出了新的更高的要求,倡导个性化作文教学,培养学生的写作思维,是当下小学高年级语文教育工作者非常关注的问题,据此,本文以小学高年级作文教学为例,浅析新课标下小学高年级语文个性化作文教学。
作者
陆敏
机构地区
江苏省南通市城中小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018年第10期48-48,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学高年级
作文
个性化教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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