刍议信息技术教学中的“乐学”策略

为了能够培养出综合素质人才，所以新课程改革开始全面进行，教学方式发生了很大的变化。通过对小学信息技术教学进行较为深入的研究，笔者发现小学信息技术教学中选择使用乐学策略，可以让那个学生对信息技术这门课程产生兴趣，并且还可以使学生在学习信息技术这门课程时身心愉悦。